* * *很可爱。看，它小脑袋上的两只尖耳朵一直竖着，好像要把世界上所有的声音都听清楚。一双灵活的小眼睛总是在变:早上，* * *的眼睛又宽又圆。
2.如何写作文一般来说，写作文离不开四大方面。
首先，要勤于积累能够反映新时代特征的新材料(包括新人物、新事件、新思想)。现在社会日新月异，有很多能反映社会本质的新闻事件，真、善、美、假、丑、恶。
那么，学生能否自觉关注并学会认真吸收呢？这个问题值得语文老师讨论！从高考作文发展水平的要求来看，其中一条就是“创新”，即提出了让作文出彩的一点:材料要新鲜；从高中生必须具备“语文社会观”的角度来看，没有它，就意味着高中语文教材和读本都很优秀，或者有可能“竹篮打水一场空”。为什么？由于社会对中国人这一概念的意识薄弱，缺乏对自然、人类、民族、国家、社会、世界的认识、分析和评价。目前，许多新闻媒体，如报纸、杂志、广播、电视和互联网，都与我们的生活密切相关。
那么作为语文老师，就要提供条件，全心全意为学生写作服务，自己剪贴报纸新闻，自己收集新鲜文章，还要组织学生读报，听广播，看一些省级、中央电视台的生活、社会类节目。这样，老师变主动为被动，让每个学生都有意识地积累新时代的素材。
久而久之，学生对社会语文的视野就会开阔。值得一提的是，学生不应该被允许课后阅读。一般要求学生写一篇“读书笔记”，包括题目、出处、体裁、篇幅、作者、摘要、感受、评价。
特别值得一提的是，笔记中的感受和评论，必须是学生自己写的，大胆、有个性、有见地、色彩鲜艳。其次，把常用的写作方法和技巧积累起来，运用到平时的作文练习中。
人民教育出版社出版的高中语文教材(必修书)有***6本，每本都有现当代散文。语文老师要认真研究文章中的写作方法和技巧，经常和学生一起分析中外作家为什么写得好，和学生一起讨论文章中是否有更多的写作“亮点”，并结合学生实际，看学生能否接受，让他们大胆地用写作方法来指导自己。比如看人教版高中全日制语文教材(必修)第二册第一单元，我和学生* * *总结:《祝福》有一个很棒的写作手法，倒叙记录法；《边城》有很棒的写作手法，人物的心理描写(通过幻想或通过梦境写)；《莲花湖》的写作手法有两种:①环境描写；②对人物语言、动作、神态的全面描写；《避孕套里的男人》有一个很棒的写作手法，就是写人的漫画法(用讽刺漫画法)。
老师一定要强调，要做好写作笔记，特别是要求学生在课余时间有意识地去理解和感受，督促学生学以致用。第三，积累常见或少见的有文采的句子和段落。
近年来，在高考第六题命题中，学生的展开句、压缩段、模仿句、变换句型等都受到关注。这可以从另一个角度充分体现出阴郁写作语言的必要性。
当然，高考作文发展水平的要求之一是“文采”，也就是要求学生用词生动，句式灵活，善于运用修辞手法，句子有意义。那么，同学们平时一定要加强这方面的句子和段落的积累。
语文老师要强调:不能摘抄整篇文章，不仅浪费时间，而且徒劳无功，甚至适得其反；只有收集一些文学上的句子和段落，反复咀嚼、研究、运用，才能取得显著的效果，才能出类拔萃。最后，加强自己“操作”修改作文的练习能力。
目前一般的常规写作教学是学生花一个小时独立写一篇大作文，然后老师认真批改，最后老师耐心点评。这当然有一定效果，但往往效果事倍功半。
为什么？因为一系列的写作教学过程都是以教师为中心的。如果让学生当老师——评价老师不一定比老师本身差！让他们从寻找错别字、标点符号错误、用词不当、病句、开篇句或段落、转折句或段落、文学句、有意味有哲理的句子、有清新气息的好材料、题目全文的中心、结尾呼应开头的句子、“凤头猪肚豹尾”开始。
持之以恒，作文差的同学渐渐有了兴趣，全班的主动性和积极性都大大提高了。这些“不是技能的技能”由四个方面组成，相互依存。关键是教师在写作教学中要大胆放手，以学生为主，调动学生积极性；老师要从基础年级开始，持之以恒。
另外，语文老师要大胆记下水的成分，用水的成分来检验理论的正确性。
3.如何写作文提供了一些写作方法。
首先，仔细观察
细心观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物反映在作者头脑中的产物。要反映对象，不一定要对待客观事物。
仔细观察。只有仔细观察，才能从生命现象的矿藏中找到碎玉，从混杂的泥沙中攫取闪光的宝藏。不要掌握，
“观察”是打开大门的金钥匙，作文的“铁门极限”永远无法逾越。
第二，多读书
泛读是提高作文水平的前提。要写好文章，你必须多读书。“读书如万卷，写字如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗，不会唱歌。”鲁迅先生也提倡多读书。“你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬人，收入会很有限，很枯燥。”我们强调不仅要多读，而且要有选择地读，更要读进去，了解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文，才能更深刻，更多样。
第三，巧妙选材
精挑细选是提高作文水平的加速器。选材的要求是新奇，所谓新奇就是该批要选一般人没接触过的东西，或者有深意的视而不见。作者一旦写在一本书里，就会让人对激动人心的素材进行深入思考。选材的角度要小，要从小处看到大处，写出大家眼中的而不是大家笔下的材料。为此，我们必须在头脑中对各种材料进行比较、分析和综合，去粗取精，进行转化和加工。只有这样才能使材料新颖。而这种积极思考，反复推敲，对提高作文水平很有帮助。
第四，经常练习写作。
有规律的写作练习是提高写作水平的关键。想要进入作文之门，不断进步，更重要的是多练习。俗话说“读十篇不如写一篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。学习一篇文章后，我们了解了文章的结构方法和文章的写作特点，所以一定要学会运用这些知识和方法去实践，使之成为自己的写作能力。其实我们都可以在学完第一篇课文之后练习写作。而片段练习是一种很好的练习写作的方法，耗时短，达到练习写作的目的。写日记也是练习写作的有效方法。坚持每天写日记，然后俄语基础就会很扎实。
五、勤复习
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前辈说得好，“文章百变不厌。”“文章改了。”曹雪芹写红楼梦，读了十年，增删五次，托尔斯泰的《战争与和平》修改了七次。鲁迅先生主张“决定后至少看两遍，尽量删去不必要的字、句、段，不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿到终稿的过程。修的时候要做到五点:文字是否通顺，主题是否明确，结构是否紧凑，语言是否优美。简而言之，“文章改了。”总的来说，文章总是越来越好，要在“修改”上下功夫。
行动形式:
标题(指出重点)
开始-发展-* * *-结束
4.一年级看图画画要不要写作文题目？星期天，妈妈带小红去长风公园玩。
走进公园大门，远处的小山和亭台楼阁在蓝天白云的映衬下，美如画。不远处，各种树木花草点缀缠绕着草坪，依稀可见。鸟儿也聚集在树顶，唱着歌，跳着舞。天气很好，公园里的游客真的很多。有人在打球，有人在散步，有人在湖里划船，还有人在草坪上搭起了帐篷。这个公园充满活力和宁静。小红和妈妈走近花坛，只见微风中各种颜色的月季花的笑脸，摇着头，随着公园广播里的音乐散发出阵阵清香。真的很可爱。小红忍不住想去摘一朵月季花，妈妈立刻阻止了她:“不行！”妈妈用手指指着说:“小红，你看这些花多有灵气啊。它们是公园风景的一部分。你怎么挑一个，我就怎么挑一个，这里还会有秃斑，多扫兴啊？”
小红脸红了一会儿，想了一会儿，回答妈妈:“我明白了，我们要珍惜美丽的风景和和谐的家园。”公园里的花不能摘！"
5.看图写作文。2009年6年级第二册的作文不应该算12年级。另外，12年级的时候，这个漫画里有一个人在一个小山村外的森林里，穿着整齐的工作服，崭新的运动鞋，戴着一顶外国的小帽子。谁也不相信这就是平日游手好闲的光头李。我看到他拿出一把斧子，示范着试了试。
光头李没在意，但一斧比一斧快。看着倒下的树，他高兴得嘴巴都快弯到耳朵后面了。
原来，昨天下午，一群非法购树的人看到光头李既不在地里干活，也不做生意，就以五六十元的价格让光头李去山上砍树。光头李毅心想:山上树多啊！那天我肯定能砍二三十棵树，那可是一千多块钱呢！想到这里，光头李高兴地答应了。当秃头李砍倒第四棵树时，一只啄木鸟飞了进来。它看到光头李头上的这片“不毛之地”，心想:这片木头里一定有虫子。
于是我用力啄了一下。李的脑袋里真的有虫子吗？是的。
人的思想一旦受到金钱的影响，就会产生贪吃虫、无知虫、自私虫等害虫。这需要一只“啄木鸟”把它们啄出来。
很多人受到金钱的诱惑，却从来没有想过:在自然资源枯竭的情况下，我们还能在地球上生存下去吗？但是把这方寸土地省下来，留给子子孙孙。让有限的资源，无限循环。
这块木头里一定有虫子。500字400字清晨，我，森林医生啄木鸟，从我的树洞里爬起来，收拾好，穿好，优雅地飞了出去。我要出去巡逻和吃饭。“本尼迪克特...笃……”哎？为什么以前没听过这个声音？而且一点也不像其他啄木鸟啄食！是吗...我不敢多想，迅速飞向声音的来源——东边的森林。
还没飞到东部树林，住在东部树林的好朋友夜莺就飞过来了:“啄木鸟，有个非法偷木贼在砍树，危险！”你最好不要走，我们都已经逃出来了！”我摇摇头说，“森林是我们的家。我们不能看着我们的家园被摧毁！你先在我家等着，我去看看。”“那你自己小心点！夜莺担忧地看了我一眼，然后飞走了。
飞到东边的树林里，我一下子惊呆了——夜莺说的那个偷木贼已经砍倒了十几棵大树！我仿佛看到了倒下的树，飞舞的木屑分明是树的鲜血，倒下的树的声音分明是树最后的* * *啊！我越想越生气。我飞到偷木贼的榆木脑袋上，喊道:“这块木头里一定有虫子！”“是的，这块木头里有自私的虫子和贪婪的虫子。他们不断砍伐树木，这使得树木的数量急剧减少。这片木头里也有傻逼和无知的人。他们只知道用木头换钱，填满钱包，却不知道树木可以净化空气，美化环境。
为什么这个榆木脑袋不开窍？幸运的是，我看到一群人从林中小路走来。我知道他们是环保局的。当偷木贼看到他们时，他立刻在那棵未完成的树旁边坐下来...这块木头里一定有虫子！今天早上，林中艳阳高照，鸟语花香，空气特别清新。树爷爷醒了，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫。然而，等了十分钟，小啄木鸟还是没有飞下来。树爷爷心想:小啄木鸟昨天一定太忙了，让它多睡一会儿吧！然而，过了一会儿，树爷爷听到远处有沉重的脚步声。树爷爷觉得这声音不像通常来森林里玩耍的孩子们的脚步声那么轻快。向远处望去，他看到一个三十多岁的男人戴着一顶帽子，拿着一把又重又锋利的斧子向这边走来。树爷爷心想:“唉！该死的！人类又来砍我们的树了！”就在那时，那个人已经走到了树爷爷面前。他从裤兜里掏出一支烟，用打火机点燃，悠闲地抽着。只听他说:这树够大，今天又要赚大钱了！”说完，一斧头砍了下去。树爷爷痛得流下了眼泪。这时树上的小啄木鸟被地震惊醒了，它突然想起了自己的义务。然而，当它低头一看，却被眼前的一幕惊呆了:一个狰狞的男子紧握着斧头，毫不留情地向树爷爷砍去。树爷爷身上有几处伤疤，正伤心地哭着。小啄木鸟那个人被啄死了，丢下斧子逃跑了。小啄木鸟不解地问:“树爷爷，您枝繁叶茂，像一台机器，源源不断地释放氧气，为地球创造绿色，造福人类。人类应该感谢你，但为什么还要伤害你？”树爷爷叹了口气，说道，“人们只关心赚钱，不顾后果，他们砍伐并出售我们。你知道每年制造的一次性筷子会砍伐大约2500万棵树，毁坏1万亩森林吗？但是总会有人利用我们挣钱，做不道德的事情。”小啄木鸟轻轻地自言自语道，“人怎么能这样呢？这是为什么呢？”这时，森林暂时恢复了往日的平静。但是没有人知道明天森林会是什么样子。这块木头里一定有昆虫。清晨，雨水飘过这座小山上的森林，林中的植物贪婪地吮吸着露水，让森林显得格外茂盛。树上的枝桠也拔了很多嫩叶，变得特别茂密茂盛。雨过之后，森林突然变得很安静，太阳* * *辣。淘气的松鼠在树枝上跳上跳下，大尾巴对他来说就像降落伞一样，帮助他安全返回地面。猴子们也玩得很开心。他们在树上抓挠，好吧。
6.一年级要写作文吗？星期天，妈妈带小红去长风公园玩。
走进公园大门，远处的小山和亭台楼阁在蓝天白云的映衬下，美如画。不远处，各种树木花草点缀缠绕着草坪，依稀可见。
鸟儿也聚集在树顶，唱着歌，跳着舞。天气很好，公园里的游客真的很多。
有人在打球，有人在散步，有人在湖里划船，还有人在草坪上搭起了帐篷。这个公园充满活力和宁静。小红和妈妈走近花坛，只见微风中各种颜色的月季花的笑脸，摇着头，随着公园广播里的音乐散发出阵阵清香。真的很可爱。
小红忍不住想去摘一朵月季花，妈妈立刻阻止了她:“不行！”妈妈用手指指着说:“小红，你看这些花多有灵气啊。它们是公园风景的一部分。你怎么挑一个，我就怎么挑一个，这里还会有秃斑，多扫兴啊？”
小红脸红了一会儿，想了一会儿，回答妈妈:“我明白了，我们要珍惜美丽的风景和和谐的家园。”公园里的花不能摘！" .
7.123字的写作，是难忘的一天。
六年级| 300字|叙事
正月初七是我最难忘的一天。你会说:“正月初七是个普通的日子，怎么会让你最难忘呢？”让我告诉你，今天是我同学的生日。
看，我现在在去同学家的路上...终于到了同学家。郭心如看到我，把我拉到她的卧室。哇，太美了。她的卧室和我的相比，布置得井井有条，相差“十万八千里”。“嘿，乔在干什么？我可以看看你的礼物吗？”朱新如道:“好。”我说:“那我就不客气了。”朱心如说我只听到两声咔嚓。我的礼盒被气得面目全非。朱心如像老鼠一样离开了。很快到了下午，郭心如在切蛋糕的时候，我们把郭心如的脸摸成了“猫脸”，躲不过他的猫爪。我们还把脸摸成了猫脸。
这一天是我最难忘的一天。
来源:作文网
8.新学期不要以300字开头写长篇作文。过了一小段，写123，直接输入1。
我是大唐镇的一名小学生。我叫杨。新学期就要到了。回想寒假生活，真是丰富多彩啊！
每个学生都有自己的寒假生活，每个学生对生活的感受也一定会不一样。快乐，悲伤，有趣...都已经成为过去，我们现在面对的是一个全新的学期。新学期，我们都想成为新的自己。
在学习上，我会再接再厉，勇攀高峰。在生活中，我要自立自强，勇于磨炼。我应该认真遵守《小学生日常行为规范》。
新的学期，新的开始。作为一名六年级的学生，我会更加努力地学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然在学习的路上会遇到困难，失败，挫折，但我绝不会放弃。我会克服困难，迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力！我相信鲜花和掌声会在不远处等着我们！
2、
又是一个新学期，我六年级了。是全校最高的年级，学校对我们各方面都很严格。也想以全新的精神面貌投入到新学期的学习生活中去。具体方案如下:1。每天上课认真听讲，各科作业认真完成，字迹工整美观；
2.每天有30分钟的阅读时间，看报纸和课外书，坚持摘抄好词好句，丰富语言；
3.解决数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性；
4.不懂就问，不学就问，当天出现的问题及时解决，当天出现的作业错误及时改正，扎扎实实学习文化知识。
5.写一份单元总结。学完一个单元后，要对所学知识进行梳理，寻找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。
6.每周去一次新华书店。只有广泛阅读，才能开阔视野，丰富知识。
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划，严格要求自己，朝着“三好学生”的方向努力，做一个合格的小学毕业生。
3、
今天是我五年级的第一天。众所周知，没有学习和生活的目标，就没有追求。所以，我相信，新学期伊始，大家都怀着极大的期待做好了新学期的规划。我也不例外。我简单说一下我的想法。
1.我要好好学习，上课认真听讲，不搞小动作，不跟同学交头接耳，不会的问题虚心向老师请教，在新的一年里取得好成绩；2.我想改掉粗心的毛病，这学期不会再因为粗心而出错；3.我的数学成绩不理想。在这学期，我会更加努力提高我的数学成绩。4.我想和同学和睦相处，互相帮助，共同提高；5.遵守校规，爱护环境，看见垃圾就捡起来，扔进垃圾箱；6.这学期除了好好学习，还要学好一门专业。同学们，这是我新学期的计划。在这个新学期，让我们一起努力。