1. 丰子恺漫画瞻瞻底车作文（要300字）
童稚最美。
你拿着两个大芭蕉扇，夹在腿间，一前一后，这便是你的车了。
没有其他车快，没有其他车样子好，但你的车可以带你翱翔在幻想的天堂中，可以带你畅游在梦想的海洋中。
你用孩子的眼光去看世界，所有事情都是如此神奇。你的车便是你的杰作。
爽风吹来，带来一片蓝天白云，你要在这里，用你的车前进，奔驰在草原上。有绿树，红花，还有阵阵凉风轻轻地推着你前进。
这里，你可以在天空翱翔，可以在地上奔跑，可以在海洋中畅游。此时，你是世界的中心……
睁开眼，你却趴在地上，还抱着两个芭蕉扇。而这时，你却已经成为了未来的一颗明星
2. 丰子恺漫画注意力集中作文大地在龟裂，每个人都在奔跑。
而我却只能缓缓的爬，我不满，我亢奋。停在井壁，望着井底那黑暗，我的芯一片冰凉。
犹如千年寒冰封身。这个世界，有太多的理解找不到出口，太多的不接受被强制执行，太多的眼泪被抽干，太多的呐喊被掩入枯井。
我望了望那耀眼的井口，内心不禁又燃起了篝火，那样火热。 我觉得那壳越来越重，越来越沉，眼前一片模糊，我在试图去扯破什么，然而我的力量太单薄了，我拾起一石子用力朝那黑暗打去，没有回音。
以卵击石，卵破石存。终于，我走了，踏上了天国的阶梯，爬向了那神圣不可侵犯的天堂。
我失落，不满，为何？上帝这样对我？……我走了，剩下一个干瘪的躯壳，没有谁为我叹息，因为我太渺小了。
3. 一篇关于丰子恺漫画《返老还童》的作文岁月之船渐行渐远，记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆。
记忆就像幼时淘气画在书角的涂鸦，而今信手拈来的每一处都是温馨和甜美的。外婆就是我记忆中的最美的最温暖的一处。
外婆是很平凡的，中国平凡的十几亿分之一。对于全世界而言，只是一个平凡的人但她对于我而言是全世界。
因为她把她那最不平凡的爱传递给了她的子孙后代。 小时候因为父母工作忙，所以他们只好把我托付给外婆照顾。
含辛茹苦一辈子的外婆对于我这个唯一的孙女很爱护，每天都推着我坐的小车，带我去别处观看美丽风光，好奇的眼睛对这个世界的最初认识就是由外婆带给我的。每次我哭嚷，外婆便把我从车里抱起来，唱儿歌给我听。
不知怎的，也许是玩累了，我真的一听就会安静的睡着。虽然我没看见过，但是现在想起来，当时抱着怀中熟睡的我的外婆一定是满脸的慈爱。
时间流逝，白驹过隙，上小学之后的我不再坐小车，不再大声哭嚷，也不用外婆给我唱催眠曲。直到我真正长大了，不再需要外婆的无微不至的照料。
于是，父母便把外婆“赶到”了舅母家。而我却不懂事的对外婆连一句道别的话或是一句感谢的话也没有。
外婆没有一丝怨言，她还是最疼爱她的小孙女。离别时，外婆流下了难舍的泪滴 我长大了，也懂事了，也体会到了外婆的痛楚。
自责，内疚，惭愧，埋怨撕扯着我的心我痛恨自己怎么不能理解外婆的爱。我要补偿，我知道外婆爱我，我也爱我的外婆。
从此以后，每到舅母家，我首先奔向外婆的卧室。我总是特想念外婆。
我真的关心外婆，想念外婆。每每见到外婆，她总是躺在床上，因为外婆身体不好。
而当她看见我来时，总是异常高兴，似乎什么病都瞬间痊愈。我明白，我就是她的对症良药。
于是，我经常来看望外婆，希望她的病有好转。每一次外婆都拿出一些好东西给我吃，都拉着我的手不肯放开。
每一次临走，外婆都会挣扎起床，把平时留下来的好吃的东西塞到我手里，我只好接受外婆给我的这份沉甸甸的浓的化不开的爱。每一次走出屋外，外婆都要伸出头，看着我好像说“再见，一定要常来啊！”每一次，每一次，外婆的爱都是伴随我一路，带给我一路的温暖，也必将带给我一生的温暖。
感受过亲情的人，会清楚地知道，亲情是无价的。
4. 看了丰子恺的《建筑的起源》漫画,然后我立的作文题目是 成功之基础写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣
教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练
记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作
记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练
即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来
说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。